Hochschulen für Gesundheit

Multimedialer Hochschul-Verbund: Hochschulen für Gesundheit

Fachgebiet(e): Medizin, Sozialwissenschaften,

Abstract:
Zielperspektive ist ein multimedial vernetzter Kooperationsverbund von regionalen "Hochschulen für Gesundheit" entsprechend den gesundheitspolitischen Zielvorstellungen der OECD und der WHO.
Dabei soll das Studienangebot durch hochschulübergreifende Entwicklungsarbeiten in den Bereichen Pflege, gesundheitliche Primärversorgung, Rehabilitation, Gesundheitsförderung und –management, Administration und Planung, Gesundheitswissenschaften/Public Health und ggf. weiteren Bereichen der Gesundheitsversorgung in einer modularisierten, mediengestützten Form inhaltlich ausgeglichen und zu einem durchlässigen, flexiblen Studienangebot von der Fort- und Weiterbildung bis zum Promotionsstudium ergänzt werden.
Durch eine Orientierung an internationalen Studienstandards von Bachelor- und Master-Abschlüssen sollen die Studienangebote für ein internationales Angebot modular aufbereitet und in einem zweiten Schritt auch mehrsprachig angeboten werden.
Durch einen netzbasierten Austausch von medial aufbereiteten Studienmodulen und digitalisierten Studieninformationen wird eine Entwicklungs-Synergie durch arbeitsteilige Programmentwicklung angestrebt. Hierfür werden unterstützende netzbasierte Management-Tools adaptiert und genutzt.
Der Kooperationsverbund Hochschulen für Gesundheit wird sich in Abstimmung mit anderen Kooperationsverbünden in Deutschland um die Entwicklung und Nutzung einer gemeinsamen Internet-Plattform nach dem Open-Source-Prinzip bemühen und sich im Rahmen eines thematischen Netzwerkes der EADTU und anderer Organisationen im Fernstudienbereich (ICDE, EDEN) auch um internationale Kooperationen für mediengestützte Studienangebote in den Gesundheitswissenschaften auf der Grundlage gemeinsamer Standards bemühen.
Während des Projektzeitraumes (01.01.01-31.12.03) sollen folgende fünf multivalente Kernmodule für gesundheitswissenschaftliche Studiengänge gemeinsam entwickelt und an den jeweiligen Hochschulen implementiert werden:

a) Gesundheit-Krankheit-Behinderung: Leitdifferenzen beruflicher Praxis im Gesundheitswesen in Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft;

b) Biomedizinisch, psychologisch, soziologisch und ökologisch: vier grundlegende Perspektiven auf Gesundheit und Krankheit;

c) Kommunikation im Alltag und in der beruflichen Praxis;

d) Wissenschaft, Recht, Ökonomie, Politik: vier grundlegende Formen institutioneller öffentlicher Entwicklungssteuerung im Gesundheitswesen.

e) Methoden der Forschung und Planung.

Die dabei zum Einsatz gelangende Bildungssoftware ist eine Client-Server-Applikation, die auf dem Internet basiert und somit plattformunabhängig ist. Zugriffe der Benutzer können über kostenfrei verfügbare Browser erfolgen und sind damit räumlich und zeitlich ohne Restriktionen möglich. Die Plattformunabhängigkeit und Open-Source-Konformität der Softwarekomponenten stellen wesentliche Evaluierungsgesichtspunkte dar.
Die serverseitige Software besteht aus den Komponenten Kernel, Knowledgedatenbank, Redaktionssystem und Administrationssystem. Kernel beinhaltet die eigentliche Lernsoftware, d.h. die Kernmodule 1-5 mit den folgenden Bestandteilen:
Lehrinhalt/Tutorium, Repetitorium, Tutoradministration, Auswertung der Lernerfolge, Kommunikationskomponente, Interface.