In einem "Kursbuch eLearning 2004" werden jetzt auf fast 400 Seiten webbasierte und multimediale Lehrangebote sowie Wissensressourcen und Multimediawerkzeuge vorgestellt. Die Angebote sind gegliedert nach Fachgebiet, Zielgruppe, Umfang, Sprache und Lernform.

• Einführung [PDF-Version] 0.4 MB


• Geisteswissenschaften [PDF-Version] 2.6 MB


• Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften [PDF-Version] 2.4 MB


• Ingenieurwissenschaften [PDF-Version] 2.3 MB


• Medizin [PDF-Version] 2.0 MB


• Informatik / Mathematik [PDF-Version] 1.7 MB


• Naturwissenschaften [PDF-Version] 1.1 MB


• Register [PDF-Version] 1.4 MB

Das "Kursbuch eLearning 2004: Produkte aus dem Förderprogramm" ist ab sofort auch als Druckversion erhältlich. Bestellungen unter:
[mailto:books@bmbf.bund.de]

Das "Kursbuch eLearning 2004" unterscheidet drei Kategorien von Produkten.

a) Lehr / Lerninhalte: Unter dieser Überschrift werden alle Studienangebote zusammengefasst, die sich teilweise oder ganz digitaler Medien bedienen. Es handelt sich dabei um Kurse oder Modulsammlungen, Studienfächer und ganze Studiengänge. Die Art der Studienangebote beschreibt den jeweiligen Kontext, in dem der Einsatz in der Lehre erfolgt.

b) Wissensressourcen: Hier werden digitale Materialsammlungen genannt, die für keinen speziellen Lehrkontext gedacht sind. Vielmehr ist eine Nutzung in unterschiedlichen Szenarien möglich.

c) Tools: Darunter sind Softwarelösungen zu verstehen, die das Erstellen und die Nutzung digitaler Lehrangebote ermöglichen, z.B. Autorensysteme und Learning-Management-Systeme.

Lehrenden werden anhand der Beschreibungen Anhaltspunkte geliefert, inwieweit sie selbst diese Produkte für ihre Veranstaltungen nutzen und integrieren können. Auch Studierende haben die Möglichkeit, sich frühzeitig auf innovative Lehrangebote unter Nutzung moderner und innovativer Technik einzustellen und einen Eindruck zu erhalten, an welchen Hochschulen in ihrem Fachgebiet besondere Fortschritte zu verzeichnen sind. Besonders ist hier darauf zu verweisen, dass die Förderergebnisse in Deutschland im Rahmen von Forschung und Lehre allen Hochschulen kostenfrei zur Verfügung stehen.