ViPGen – Virtuelles Praktikum Gentechnik

Evaluation

Die Entwicklung dieses neuartigen und komplexen Lernsystems erfordert schon zur Projektlaufzeit kontinuierliche Tests und Evaluationen in der praktischen Lehre. Das Evaluationskonzept zielt dabei in zwei Richtungen: Einerseits werden Studierende - als spätere Endnutzer des Systems - die Eignung der Software für die geplanten Zwecke testen. Andererseits werden Lehrende die Tauglichkeit des Gesamtkonzeptes bewerten. Die Evaluationen finden im Rahmen realer Praktikumsveranstaltungen an einer Gruppe ausgewählter Hochschulen statt. Konkrete Einsatzszenarien und Evaluationskriterien werden vorab festgelegt. Für Fragen und Probleme wird eine entsprechende Betreuung gewährleistet.

Ziel ist es, das System ViPGen zum Abschluss des Projekts in die Lehrpläne der verschiedenen beteiligten Universitäten zu integrieren. Die enge Verbindung zu den Pilotanwendern während der Entwicklung gewährleistet, dass auch viele praktische Probleme gelöst werden, die mit der Überführung in den Regelbetrieb verbunden sind, von der Bereitstellung und Einrichtung geeigneter Rechnerarbeitsplätze bis hin zur Schulung der Lehrenden und Praktikumsbetreuer.

Über den Einsatz in der universitären Lehre hinaus soll das im Projekt ViPGen erarbeitete Softwaresystem auch zur Schulung von wissenschaftlichem und technischem Personal in der Forschung an Hochschulen und Instituten sowie in der Industrie getestet und verwendet werden.


Kontakt:
Marco Schlattmann
OFFIS
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